#LQ1505CM1. 2024十五届蓝桥省赛C++真题

2024十五届蓝桥省赛C++真题

2024十五届蓝桥省赛C++真题

(题型5题选择题,4~6题编程题,考试时间:90分钟)

⼀、选择题(每题10分,共50分)

  1. 定义 char a[]="hello\nworld",执行 cout<<a,输出结果是( )。

{{ select(1) }}

  • helloworld
  • hellonworld
  • hello\nworld
  1. (11001010)2+(F8)16(11001010)_2+(F8)_{16}的结果是( )

{{ select(2) }}

  • (11001010)2(11001010)_2
  • (701)8(701)_8
  • (1C2)16(1C2)_{16}
  • (452)10(452)_{10}
  1. 表达式 4%12 的结果是( )。

{{ select(3) }}

  • 0
  • 4
  • 3
  • 12
  1. 下列选项中,逻辑表达式的值始终与 B的真假无关的是( )。

{{ select(4) }}

  • (!A || B) && A
  • (A || B) && (!A && B)
  • (A && !A)||B
  • (A || B) && (A || !B)
  1. 运行下面程序,输出结果是( ) 。

{{ select(5) }}

  • 196
  • 197
  • 198
  • 199

二、编程题

点击题目标题答题

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第一题

编程实现:

题目描述:

一本书共n页,小明计划第一天看x页,此后每一天都要比前一天多看y页,请问小明几天可以看完这本书?

输入描述:

一行输入三个整数nxy(20<=n<=5000,1<x,y<=20)n,x,y(20<=n<=5000,1<x,y<=20) , 分别表示书的总页数、计划第一天看的页数以及此后每天都要比前一天多看的页数,整数之间以一个空格隔开

输出描述:

输出一个整数,表示小明几天可以看完这本书

样例输入:

100 10 5

样例输出:

5

提示

评分标准:

4分:能正确输出第一组数据;

4分:能正确输出第二组数据;

4分:能正确输出第三组数据;

4分:能正确输出第四组数据;

4分:能正确输出第五组数据。

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第二题

编程实现:

数字交换

题目描述:

前导 0:整数前对数值无影响的 0。

例如:

0201去除前导 0后为 201;

00321去除前导 0后为 321。

给定一个正整数 n,请将n的最高位与最低位的数字进行交换,并输出交换后的结果。如果交换后的结果有前导0,去除前导0后再输出结果。

例 1:n=173,将 173 的最高位1与最低位3 交换,交换后的结果为371;

例 2:n=10200,将 10200 的最高位1与最低位0交换,交换后的结果为 00201,结果有前导0,去除前导0后的结果为201。

输入格式

输入一个正整n(100≤n≤109)

输出格式

输出一个整数,表示将 n的最高位与最低位的数字交换后的结果如果交换后的结果有前导 0,去除前导0后再输出结果

样例输入:

173

样例输出:

371

说明/提示

评分标准:评分标准:每组测试点4分,共十组测试点

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第三题

编程实现:

出现奇数次的数

题目描述

奇数:指不能被 2整除的整数。

例如:3、5是奇数;4、6不是奇数。

给定 n个整数,其中只有一个数出现了奇数次,请找出这个数。

例如:77个整数为 6、2、4、6、4、2、6,其中只有6 出现了奇数次故输出6。

输入格式

第一行输入一个整数n(1≤n≤10^5)

第二行输入 n个整数(1≤整数≤10^9) 整数之间以一个空格隔开数据保证只有一个数出现了奇数次)

输出格式

输出一个整数,表示出现了奇数次的数

输入输出样例

输入 #1

7

6 2 4 6 4 2 6

输出 #1

6

说明/提示

评分标准:每组测试点5分,共十组测试点

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第四题

编程实现:

字母移位

题目描述

字母移位:表示将字母按照字母表的顺序进行移动。

例如:'b' 向右移动一位是'c’,'f'向左移动两位是'd'。

特别地,'a'向左移动一位是'z','z'向右移动一位是'a'。

给定一个仅包含小写字母且长度为 n 的字符串 s,以及 n 个正整数 a1,a2,a3……an,接下来对字符串s按如下规律操作:

1.将第 1位字符向左移动 a1 位;

2.再将第 1、2 位字符都向右移动 a2位;

3.再将第 1、2、3 位字符都向左移动 a3位;

4.再将第 1、2、3、4 位字符都向右移动 a4位;

以此类推,直到将s的第1到第n位字符都(按规律向左或向右)移动an 位。

最后,将操作完成后的字符串s输出。

例如:n=5,字符串s="abcde",5 个正整数为1,3,5,7,9;

将"abcde"的第 11 位字符"a"向左移动 1位,s变为"zbcde"

再将"zbcde"的前 2 位字符"zb" 向右移动 3 位,s变为"cecde"

再将"cecde" 的前 3位字符"cec"向左移动5 位,s 变为"xzxde"

再将"xzxde" 的前 4 位字符"xzxd"向右移动7 位,s变为"egeke"

再将"egeke"的前 5 位字符"egeke" 向左移动 9 位,s 变为"vxvbv"。

最后,将操作完成后的字符串"vxvbv"输出。

输入格式

第一行输入一个整数n(1≤n≤105)

第二行输入一个仅包含小写字母且长度为 n的字符串s

第三行输入 n个整数a1、a2…an(1≤a≤10^9),整数之间以一个空格隔开

输出格式

输出一个字符串,表示操作完成后的字符串s

输入输出样例

输入 #1

5
abcde
1 3 5 7 9

输出 #1

vxvbv

评分标准:

评分标准:每组测试点6分,共十组测试点

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第五题

编程实现:

题目描述

有一款新游戏,通关这个游戏需要完成n个任务,这n个任务可按任意次序完成,每个任务设置了启动能量值和完成任务消耗的能量值,且消耗的能量值小于等于该任务的启动能量值,如果玩家当前的能量值低于该任务启动能量值则不能开始该任务。

例 1:玩家当前的能量值为 7,当前任务的启动能量值为 5,完成任务消耗的能量值为 3,则可以开始该任务,完成任务后玩家剩余能量值为4

例 2:玩家当前的能量值为 5,当前任务的启动能量值为 8,则无法开始该任务。

游戏开始时玩家需要一个初始能量值用来完成这 n个任务,当给定每个任务的启动能量值和完成任务消耗的能量值,请问初始能量的最小值是多少?

例如:n=3,这3个任务的启动能量值和完成任务消耗的能量值分别是:(2,2)、(9,5)、(7,4),那么玩家初始能量的最小值为12。可按照如下顺序完成任务:

1.完成任务(9,5),玩家剩余能量值为 7;

2.完成任务(7,4)玩家剩余能量值为 3;

3.完成任务(2,2),玩家剩余能量值为 1.

尽管最后玩家的能量值还剩余 1,但是初始能量值无法再降低,否则完成任务(9,5)后,玩家的剩余能量值会小于任务(7,4)的启动能量值,导致无法开始该任务。

输入格式

共n+1行

第一行输入一个整数n(1≤n≤105),表示游戏的任务数量

接下来n行,每行输入两个整x,y(1≤y≤x≤1000),分别表示当前任务所需的启动能量值和完成任务所消耗的能量值,整数之间以一个空格隔开

输出格式

输出一个整数,表示玩家要完成这 n个任务需要的初始能量的最小

输入输出样例

输入

3
2 2
9 5
7 4

输出

12

第六题

题目描述

n件物品排成一排,编号分别为: 1、2、3...n身的价值,价值分别为:a1、a2、a3...an

请将这 n件物品拆分为k组(不改变物品的顺序),要求每组内至少有一件物品,分别统计每组物品的价值之和,并找出其中的最大值。请设计一种分组方案,使这个最大值尽可能小,并输出这个最大值。

例如:n=5,表示有5 件物品,这5 件物品的价值分别是 6、1、3、8、4;k=2,表示要将这 5 件物品拆分为两组,有如下方案:

1.[6]和 [1,3,8,4],两组物品各自的价值之和为 6和 16,最大值为16;

2.[6,1]和 [3,8,4],两组物品各自的价值之和为 7和 15,最大值为15;

3.[6,1,3]和 [8,4],两组物品各自的价值之和为 10 和 12,最大值为 12;

4.[6,1,3,8]和 [4],两组物品各自的价值之和为 18 和 4,最大值为18;

其中第 3 种方案,价值之和的最大值12 在 4 种方案中最小,故输出12.

输入格式

第一行输入一个整数n(1≤n≤1000),表示物品的数量

第二行输入 n 个整数a1、a2,...an(1≤ai≤105),ai表示i号物品的价值,整数之间以一个空格隔开

第三行输入一个整数k(1≤k≤n),表示将n件物品拆分的组数

输出格式

输出一个整数,表示按照题目要求得到的最大值

输入输出样例

输入

5
6 1 3 8 4
2

输出

12

评分标准:

共10个测试点,每个数据点10分